Beceri Laboratuvarı'nda Teknolojik Olarak Modern "Makineden Tanrı" serisinin 4. kitabında sunulan önerilen eğitim etkinlikleri, aşağıdaki hedeflere sahip bütünsel STE(A)M yaklaşımıyla uygulanmaktadır:

"Makineden Gelen Tanrı"nın rolünü anlamak,

bir tiyatro sahnesinin maketinin inşası,

teknolojik olarak modern bir "Tanrı Makinesi"nin inşası,

micro:bit hesaplama platformunun kullanımı ve kod geliştirme,

Arduino UNO hesaplama platformunun kullanımı ve kod geliştirme,

Çalışma, tasarım, geliştirme ve değerlendirme süreçlerine aşinalık.

QR KOD ikonlarını tarayarak kitabın multimedya içeriğine (videolar, dosyalar vb.) ulaşabilirsiniz.

To ακρωνύμιο STEΑM (Science, Technology, Engineering, Arts,  Mathematic – Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνη, Μαθηματικά) χρησιμοποιείται για να προσδιορίσει την έννοια της ολιστικής προσέγγισης της μάθησης μέσα από πέντε γνωστικά αντικείμενα, της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής, της Τέχνης και των Μαθηματικών.

Sanatın çeşitli biçimleri STEAM eğitiminin önemli bir parçası haline geliyor, çünkü hayal gücü ve yaratıcılık inovasyonun ortaya çıkmasının temelini oluştururken aynı zamanda eleştirel düşüncenin gelişimine de katkıda bulunuyor.

STEAM, bir çocuğun dünyayı keşfederken zihninin öğrenme biçimini çerçevelerken, aynı zamanda Hesaplamalı Düşünmenin gelişimine de katkıda bulunur!

Κατανοούμε όλοι μας ότι σπάνια η αντιμετώπιση ενός προβλήματος απαιτεί μόνο ένα σύνολο γνώσεων, όπως μόνο τα μαθηματικά ή μόνο  φυσική ή χημεία. Για παράδειγμα φανταστείτε έναν αρχιτέκτονα όπου για να σχεδιάσει πολύπλοκα και ασφαλή κτίρια χρησιμοποιεί συνδυαστικά πολλές επιστήμες, όπως τεχνολογία, μηχανική, τέχνη και μαθηματικά!

Dolayısıyla STEAM, farklı bilgi ve bilim alanlarının bütünleştirilmesi ve dahil edilmesidir.

Μέσω της εκπαιδευτικής προσέγγισης  STEΑM οι μαθητές εφαρμόζουν τις φυσικές επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική, την τέχνη και τα μαθηματικά, στοχεύοντας:  είτε στην εξεύρεση λύσης σε ένα πραγματικό πρόβλημα, είτε στην κατανόηση φυσικών φαινομένων, είτε στην ανάπτυξη κατάλληλων δεξιοτήτων που θα τους βοηθήσουν να είναι ανταγωνιστικοί στην διαρκώς μεταβαλλόμενη αγορά εργασίας του 21ου αιώνα.

Dolayısıyla STEAM, 21. yüzyıl eğitiminin temelini oluşturan dört unsuru kapsamaktadır:

Yaratıcılık, Eleştirel Düşünme, İşbirliği ve İletişim

Yakın gelecekte 30'dan fazla meslekte STEAM bilgisi zorunlu olacağından, STEAM eğitimi artık olmazsa olmaz!

Yazarlar: Konstantinos Kalovrektis, Sarantos Psycharis

Boyut: 21 x 29 cm.

Sayfalar: 56

BARKOD: 9789605635817

ISBN: 978-960-563-581-7

Kapak: Yumuşak kapak

Yayın tarihi: 23-03-2023