Napjainkban az oktatási spektrum számos különböző közössége egyre inkább robotokat használ, akár tantermi tanárként, akár STEM-projektekben és -tevékenységekben segédeszközként, akár tanulmányi tárgyként. Ez a kötet azt vizsgálja, hogy az oktatási robotok egyedi képességei – mind fizikai entitásként, mind társas interakció révén – hogyan teremthetnek kapcsolatot a diákokkal, miközben felszabadítják az oktatókat, hogy a tanításhoz és tanuláshoz való személyre szabott megközelítéseikre összpontosíthassanak.

A könyvet egy egyedülállóan interdiszciplináris akadémikus csapat írta, amely a robotika és az azt támogató technológiák alapjait, a robotokkal kapcsolatos attitűdöket és a robotok tanulásban való felhasználásának etikai vonatkozásait, a területen szerzett ismereteink bővítéséhez kapcsolódó kutatási módszereket és sok minden mást tárgyal.

A könyv egy fordítás Robotok az oktatásban – Bevezetés a high-tech szociális ágensekbe, intelligens oktatókba és tantervi eszközökbe a Fady Alnajjar, Christoph Bartneck, Paul Baxter, Tony Belpaeme, Massimiliano Cappuccio, Cinzia Di Dio, Friederike Eyssel, Jürgen Handke, Omar Mubin, Mohammad Obaid, Natalia Reich-Stiebert (Routledge , 2021).

Kurátor: Nikolaos Fachantidis, Ioannis Lefkos

Fordítás: Nikolaos Fachantides, Ioannis Lefkos

Méretek: 17x24 cm

Oldalak száma: 240

Megjelenés éve: 2023

Κωδικός στον Εύδοξο: 122075446

ISBN: 9789605864507