A „számítástechnika” és a STEM sokkal többet jelent, mint a számítástechnika, és lényegében olyan módszer, amely a tanulókat – az oktatás minden szintjén – tudományos gondolkodásba vonja be, miközben a számítástudományt magában foglaló problémamegoldás oktatási beavatkozásának is tekinthető. Nem véletlen, hogy a fejlett országok oktatáspolitikai intézetei egyetemekkel, de a Google-lel és a Microsofttal is együttműködnek, hogy új tanterveket hozzanak létre a következő generációs hallgatók számára, miközben számos alap- és posztgraduális tanszék ma már a számítástudományra hivatkozik. Ez a könyv hasznos az oktatási tanszékek alap- és mesterképzéses hallgatói számára, akik új technológiákkal foglalkoznak, és mélyebben szeretnének elmerülni olyan témákban, mint a számítási gondolkodás, a STEM, a számítástudomány, a modell fogalma stb. A könyv a természettudományok és a mérnöki tudományok alap- és mesterképzéses hallgatóinak is szól, akiknek ismerniük kell a számítási gondolkodást és annak jellemzőit, mivel akár oktatóként, akár tudósként/mérnökként közvetlenül vagy közvetve foglalkozniuk kell vele, és alkalmazniuk kell azt. Végül pedig azoknak az oktatóknak is szól, akik a számítási gondolkodással kapcsolatos kérdésekben szeretnék képezni magukat, és maguk is szeretnének szimulációs modelleket fejleszteni, hogy a modellfejlesztés ne legyen fekete doboz.

Tartalmaz: I. RÉSZ: OKTATÁS, Tanulási elméletek, Tanítási modellek, II. RÉSZ: SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS, STEM ÉS TANÍTÁSI SZCENARIÓK, Számítástudomány és számítástechnikai gondolkodás az oktatásban / Ismeretelméleti és módszertani perspektíva, STEM és számítástechnikai gondolkodás a tanításban / Bevezetés a STEM elméletbe és módszertanba, STEM és IKT tanítási forgatókönyvek tervezése, STEM számítógép nélkül, Speciális oktatási tevékenységek és STEM, III. RÉSZ: ANYAGOK, Anyagok STEM oktatási tevékenységekhez, STEM támogató szoftverek, IV. RÉSZ: PLATFORMOK STEM OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK FEJLESZTÉSÉHEZ, ARDUINO platform STEM oktatási tevékenységekhez, Raspberry Pi platform STEM tevékenységek fejlesztéséhez Scratch és Python segítségével, Oktatási robotika, LabVIEW STEM oktatási tevékenységekhez, Oktatási alkalmazások fejlesztése Ejs segítségével, Bibliográfia, Tárgymutató.

ISBN: 978-960-418-706-5
Eudoxus-kód: 68374254
Probléma1. kiadás
Kiadás éve: 2017
Oldalak: 608
NyomtatásNégyszínű
Méretek21 x 29
BorítóNehéz
KiadóTZIOLA Kiadványok